每一種“獨特”都要被接納

☛發現並激勵每一位小朋友的“獨特”,是優秀的兒童教育。

☛“獨特”被發現受激勵的小朋友，有極大概率獲得幾何級數那樣的創造力提升；“獨特”被忽視受約束的小朋友，有極大概率承受幾何級數那樣的創造力減退。

☛每一種“獨特”都要被接納，是一個不起眼，不需要花更多錢，但會產生不可思議效果的教育理念。

個人、家庭、學校、政府、社會若懂得接納每一種“獨特”，其創造能力就變得強大；若不懂得接納每一種“獨特”，就承受相反的結果。

👉優秀的教育，引導小朋友提早知道自己的“獨特”，不甘心在地上爬，想要裝上翅膀飛上天。來看看Ann Makosinski的成長經歷。

優秀的教育，放飛小朋友的想像力和創造力

☛兒童教育，並不需要向小朋友講太多“自我奮鬥成功”的故事，因爲大家都知道這些“成功”很難做到或根本做不到。

這些“成功”故事的主人翁，以及更多未能奮鬥成功的人，若他們小時候的“獨特”被接納，都會比各自的現況更加成功。

☛如果人生有機會重來，你小時候的“獨特”，是否最需要被接納？